LA MEVA ESCOLA IDEAL...

La meva escola ideal és aquella oberta a tothom, sense discriminacions. Es caracteritza per ser, doncs, una escola integradora.

També la caracteritza per ser una escola que es proposi créixer amb les propostes i desicions dels infants; és a dir, que aquests també esdevinguin protagonistes en les decisions del centre.

Un centre ideal també és aquell en què el contacte amb la natura i el barri també és font dels aprenentatges dels infants.

Ideal és també aquella institució que disposa dels recursos i espais necessaris per afavorir el bon desenvolupament dels infants.

És ideal aquella escola que té per ment fer de la comunitat educativa com una petita família, i a on la relació professorat-famílies sigui propera i sincera. Una comunitat educativa apassionada per la seva professió.

I per acabar, dir que per a mi, una escola ideal es basa en una metodologia basada en projectes de treball, els espais i racons.

No vull acabar sense comentar que també consider important que una escola tingui una cuina pròpia, i a on els infants s’hi sentin com a casa, amb una plena seguretat. I que les instal.lacions siguin el més accessibles per als infants, com a protagonistes també del centre, pensat per a ells.

Després d’haver exposat les característiques que reuneixen el meu centre ideal, crec comentar que el que manca, al meu parer, al centre on estic fent les pràctiques és aquesta olor a cuina, com a les cases. Hi ha menjador i cuina, però manca la cuinera o el cuiner que hi faci el menjar, ja que aquest el porten de fora. Trob que seria molt ric tenir la cuina “en funcionament”, ja que es podria aprofitar per fer experimentacions i projectes molt interessants.

Les instal.lacions del centre consider que són molt adequades, i a més, algunes aules,com la dels nadons –on hi estic–, hi entra molta llum natural. També consider important destacar que moltes aules estan connectades amb el barri, amb el carrer, ja que des de la mateixa finestra es pot observar la gent que passa pel carrer.

PD; En aquesta entrada considero que he treballat les competències: 1.2 destacant els elements que com a futura docent, si tenc ocasió de muntar una escoleta, emfatizaria en la meva escola; 1.4, arribant a conclusions a partir de la contrastació de la informació recollida de la teoria amb la realitat viscuda -l'estància a una escoleta-. ; 2.2, destacant les creences i concepcions del que és per a mi una escola ideal.